On apprend à être autonome dans la vie au quotidien en apprenant à (se) dire "oui" et "non" à bon escient ; à tout âge.

Temoignages

Les originaux vous sont présentés en présence.

"A notre étonnement, S. CM1, a lu avec aisance rapidement comme jamais il ne l'avait fait auparavant, en même temps qu'il a pris de l'assurance en général. Il fait moins le pitre, et se contient dans des situations auxquelles il ne résistait pas auparavant." Maman

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"Votre démarche centrée sur les représentations et le langage m'a paru simple, agréable et efficace. J'ai pu en apprécier les bienfaits à l'occasion de situations délicates que j'ai eu à gérer récemment en tant que chef d'entreprise et avec des proches."

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"Du fait de son expérience Madame B. exprime et met en oeuvre des principes éducatifs essentiels qui ont pu servir de points de références pour les plus jeunes membres de l'équipe permanente et bénévole." Directeur accueil handicap

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"Professeur de français au lycée Claude GELLEE à Epinal, j'ai bénéficié d'un entraînement à la communication ..., qui m'a été utile dans
- la relation pédagogique avec mes élèves
- le règlement de conflits avec mes élèves
- mes rapports avec mes collègues
- mon développement personnel."
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