La résolution d'un problème commence par le prendre pour ce qu'il est : une information. Donc une ressource.

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Mon parcours en bref

ENSEIGNEMENT
Anglais

Situations


Résolution

Lycées Algérie : 1974-85
Collège France : 1990

Crispations interculturelles - détestation de la matière - crainte ou déni de l'autorité

Exprimer - Distinguer le général du particulier - synthétiser


FORMATION

Stages pratiques


Contenu


Projet consécutif



De formateurs : IRTS, Rouen, 1991-92;

centre pénitentiaire, collège, CFAIE


Travail sur soi dans une relation de groupe

Recherche sur le rapport entre le langage, les motivations, et les stratégies de résolution par défaut (décrochage, déni, provocation ...)

MATURATION DU PROJET

Diversification de mon expérience
Scolarité, parentalité, souffrance psychique, handicap mental, relation en entreprise, lutte contre l'illettrisme, accompagnement fin de vie, alphabétisation

ACTIVITE LIBERALE

Coaching en développement personnel tout public ; 2004/2011

LOGOMOTRICITE
Le concept

En toutes circonstances, le langage de chacun est un outil intégré pour une reprise en main intégrale de soi.

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